( 六) 中学思想政治课堂板书技能 

七、中学思想政治学科教学艺术

( 一) 中学思想政治课堂教学语言艺术

( 二) 中学思想政治课堂教学节奏艺术

( 三) 中学思想政治课堂教学的幽默艺术

( 四) 中学思想政治课堂教学的应变艺术

( 五) 中学思想政治课教师课堂教学情境创设艺术

( 六) 中学思想政治课教师课堂教学拓展艺术1. 中学思想政治课堂教学拓展的意义。2. 中学思想政治课堂教学内容的拓展。3. 中学思想政治课堂教学方式的拓展。4. 中学思想政治课堂教学综合应用的拓展。

八、中学思想政治学科学法指导

( 一) 中学思想政治课学习指导的意义和基本要求1. 什么是学法指导。2. 中学思想政治课学法指导的意义。3. 中学思想政治课学法指导的基本要求。4. 思想政治课学法指导应遵循的主要原则。

( 二) 指导学生学习中学思想政治课的主要措施1. 端正学习中学思想政治课的态度。2. 调动学生学习中学思想政治课的浓厚兴趣。3. 激发学生学习中学思想政治课的内在动力。4. 养成勤奋学习中学思想政治课的品质和习惯。

( 三) 中学思想政治课学习方法指导的基本内容1. 课前准备方法指导。2. 听课方法的指导。3. 作业方法的指导。4. 复习应考方法指导。5. 考试、练习答题方法指导。

九、中学思想政治课试卷编制、分析与讲评

( 一) 中学思想政治课试题编制技能

( 二) 中学思想政治课试卷编制技能

( 三) 中学思想政治课试卷分析讲评技能

十、中学思想政治课教学评价

( 一) 教学评价概述1. 教学评价的概念及分类。2. 传统教学评价存在的主要问题。3. 课堂教学评价体系的内容与特点。4. 课堂教学评价程序和步骤。5. 课堂教学评价方法和原则。

(二) 听课1. 听课的含义。2. 中学思想政治课教师对听课者的基本要求。3. 中学思想政治课教师听课的主要原则和基本类型。4. 中学思想政治课教师听课的内容和基本方法。

(三) 评课1. 中学思想政治课教师评课的意义与功能。2. 中学思想政治课教师评课的要求和原则。3. 中学思想政治课教师评课的基本内容。

十一、中学思想政治课程资源的开发与利用

( 一) 课程资源概述

( 二) 中小学课程资源的开发与利用671. 中学思想政治课程资源开发与利用的意义。2. 中学思想政治课程资源的分类。3. 中学思想政治课学法指导的原则。

( 三) 中学思想政治课程资源开发与利用的基本途径1. 拓展思想政治课的教材资源。2. 创造思想政治课的实践资源。3. 连接思想政治课的信息资源。4. 广辟思想品德课的人力资源。

( 四) 把握中学思想政治课程资源开发与利用的步骤1. 解读课程教学目 标。2. 根据目 标寻找资源线索。3. 依据线索多途径开发资源。4. 实现课程资源与课程内容的结合。5. 创造性多方式利用资源。

十二、中学思想政治课教师教学研究

( 一) 中学思想政治课教师的说课

( 二) 中学思想政治课教师的教学反思