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[语文]江西教师招聘考试语文备考资料-记叙文(三)(2)
发布日期: 2016-11-04      来源:卓兴教育
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[语文]江西教师招聘考试语文备考资料-记叙文(三)(2)

教给学生评价表达技巧的角度
    (1)从表达方式的角度去评价:运用自如,灵活多变;人称选择和变换是否恰当;插叙倒叙手法的运用及作用;描写的作用和特点。
    (2)选材角度:主次详略得当;材料典型、生动、真实、新颖;
    (3)表现手法:象征(指明象征义)、对比、烘托(指明突出了什么)、抑扬、托物言志、借景抒情
    (4)结构安排:开头结尾是否有特色;铺垫、前后照应、设置悬念、制造波澜、伏笔是否有所体现
    记叙类作品表达技巧的思考,从以下几个方面切入:
    选材方面:典型、精当、得体;立意方面:高远、深刻、新颖
    构思方面:奇特、巧妙

    布局谋篇:线索清晰、思路通畅,布局合理、结构严谨

    语言风格:精炼、含蓄、生动形象
    写作特点:详略得当、首尾呼应、以简驭繁、正侧结合、直接抒情与间接抒情、托物言志、铺垫照应、衬托渲染、悬念设置、象征手法、先抑后扬、以小见大、正反对比

    作用:对比、衬托,表现人或景物的特征;渲染、烘托,表现环境气氛,为突出中心服务;铺垫、照应,使文章结构紧凑,突出所表达的感情或文章主旨




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