高升专考试科目为语文、数学、和英语三门，每门试题满分150分，总分450分，录取分数线一般为106-125之间，考生年满25周岁可加20分，少数民族可加5-20分。

专升本考试科目为政治、英语、高数或一门专业基础课，每门试题满分150分，总分450分，录取分数线一般为105-140分之间，考生年满25周岁可加20分，少数民族可加5-20分。

因此，我们可以选择一门最有把握的科目作为成考主攻科目。下面就各个科目的题型做一些简要的分析及考试建议：

1、选择题（18分）：题目多为较容易的基础知识，先把会的题目做完，不会的题目就凭自已的第一感觉选择一个答案填上，或是清一色的选择一个答案，比如全部选A，或全部选B等等。选择题一定不能留空。

2、阅读题（62分）：内容有现代文、文言文及诗歌等。基本上以问答题的形式出现，不会写时，就将文中与题目相类似的句子抄上，尽量不留空白。

3、作文（70分）：作文是试卷中分值最高的一道题，可以说它直接关系到大学语文考试的成败，考生要注意切勿因时间不够而丢掉应得的分。至于先写作文还是后写作文，这无关紧要，只要时间安排得合理就行。先写作文的考生，写作时间不要拉得过长，一般应控制在1小时左右；而后写作文的考生要注意留出足够的时间。

阅卷老师批改一篇作文只需一分钟的时间，卷面、分段、标题以及文章的“焦点”四个方面，是阅卷老师在短时间内判断作文高下的标准，抓住这四个方面，写出得高分的作文！

(1)作文题目，如果是自定题目的，定好题目就得3分

(2)突出中心思想

(3)语句通顺

(4)文面清洁不涂改，另外，近几年作文命题都会与新闻的头版头条相关，所以考前尽可能的多看一些人民日报、广西日报及当地日报。

1、选择题：把会做的先做完，剩下的清一色填A或填B或C或D。

2、填空题：填空题的答案多为特殊值0、1、-1，其中这三数出现的机率为0>1>-1，因此实在不会算的题目，也是清一色填0或1或-1。

3、计算题：计算题有步骤分，我们可以采取以下方式拿下几分，第一步先把原题抄下来，第二步把原题目变一变形，第三步直接等于0或1或-1。

1、选择题、完形填空：把会做的先做完，剩下的清一色填A或填B或C或D。

2、阅读理解：看清题目，在文中找到相似的句子基本上就能找到答案，如找不到，则选择答案中最长的一项填上。

3、补全对话：根据题目中的中文提示，选择形式，不能留空。

4、书面表达（100字）：书面表达一般都有中文提示，可先将中文翻译成英文，或者从试卷中找到一些意思相近的句子找上，够一百个单词即可。

1、选择题：先把会的题做完，不会的题凭第一感觉，剩下的清一色填一个答案，比如大部分选A或B。写完，不能留空。不能全部只选A或B，否则全部0分。

2、辩析题：首先对题目做出判断，‘正确’或‘错误’（得2分），再对题目做出分析，如不会分析，就从整张试卷中找出一些相关的句子抄上去。写完，不能留空。

3、简答题：先将会写的部分写上，剩下的从试卷中找出一些相关的内容抄上，尽量不要让试卷过于空白，这样得分也会多一些。一定要写，不能留空。

1、成人高考准考证打印时间10月10日—23日（届时老师会发电子版给大家打印）

2、考试 时间：2021年10月23日、10月24日两天

3、考前准备：身份证、准考证、2B铅笔、橡皮擦、钢笔、小刀、黑色水性笔、尺子

4、试卷发下来后的第一件事就是写上自已的姓名及准考证号（有答题卡要把答案写在答题卡上）

5、11月底出成绩（可网上查询）,12月中旬录取交学费

具体考试的时间和地点，准考证上面有明确安排，最好抽空提前去看下考场！迟到是不准进考场的。

请考生切记！

1、先做会做的题目，会做的尽量做对，格式尽量正确；

2、不会做的尽量填满，一定要做到不空，特别是语文和英语作文；

3、字迹一定要工整，卷面一定要整洁，有卷面分的。

考试心理建议

在考场上，有些考生很产生急躁的情绪和慌乱心理，从而严重影响了水平的发挥。为此，我提点建议供大家参考。

会有些考生临场应试中，会突然出现心悸、心慌、胸闷、记忆困难、思维阻塞等“临场慌”的现象，对此，考生可先不必急于答题，而做几遍深呼吸来强行调整心率，迫使血液循环趋于稳定正常;或者微闭一下双眼，放松、稳定情绪。

会许多考生在拿到卷子后，心里马上起急，答题时心神不定，生怕耽误的时间过多。于是心里越想快，思维与记忆的效率反而越降低，欲速则不达。

这里有两个观念性问题：一是考试的目的在于正常发挥出自己的水平，二是考试的目的在于多拿分，而多拿分又与答题的正确率与数量直接相关，这就有了一个答题的速度与正确性的辩证关系如何处理的问题，正确的做法是在确保正确性的前提下，再尽量加速度。

考生切忌慌乱。首先应分析自己不会做的大致原因：是因为自己忘了有关的知识呢？还是题目的条件过于隐蔽，自己难于发现呢？

如果是由于自己想不起来某部分知识了，则可通过一些联想手段来帮助自己回忆；如果题目的条件隐藏过深，你又可以通过画面的方式，让其“原形毕露”。

倘若经过一番努力仍无成效的话，你也要善于自我安慰：“我如此尽力都没做出来，说明它对大家都是难题。”

考生遇到这种情况，也很容易慌乱，常常是做这道题时惦记着那道题，希望能做完所有的题，结果题目做的质量和数量都不如意。对于这种情况的出现。一定要有个合理的目标和合理的决策。

合理的目标是在保证一定正确率的情况下，能做多少算多少；倘若这时目标不合理而过高(企图全部做完和做对)，反而连较 低的目标(做对一部分)也实现不了。而合理的决策则在于考生此时选择所做的题目，应该是自己比较有把握的和分值较高的，当然还要考虑所要花费的时间和精力，把三者综合平衡之后再做出一个明智的选择方案。