1.1918年,( )的《课程》一书的出版,标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。【单选】
A.泰勒
B.斯腾豪斯
C.博比特
D.施瓦布
2.“跳一跳,摘桃子”的理论根据是( )
A.最近发展区理论
B.一般发展理论
C.心理发生论
D.全面发展理论
3.认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是( )
A.它所要求的心理活动太简单
B.它不必克服认知障碍
C.它不是在人的头脑内完成的
D.它不需要复杂的认知活动
4.教学的首要任务是( )
A.使学生系统地掌握科学基础知识
B.促进学生智力与能力的发展
C.培养学生坚定正确的政治方向
D.培养学生良好的道德品质
5.初等义务教育普遍实施于__________。【填空】
6.学校的精神或观念文化是学校文化的核心,它有四种基本成分:认知成分、情感成分、__________和理想成分。
7.依据课程任务,课程类型可以分为基础型课程、__________和研究型课程。
8.班会的主要形式有常规班会、生活班会和__________。
9.“纲要信号”图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。( )【判断】
10.我国的教育法规体系已经很完善。( )
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