1、 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习，称为( )

A．概念学习  B．命题学习  C．符号学习  D．规范学习

2、学习应注意及时复习，所谓的及时复习是指(  )。

A．在学习结束后尽早复习  B．在学习结束一周之后复习

C．考试前复习            D．隔天复习

3、小刘每天坚持晨读，利用早上的时间来学习、记忆英语单词，发现效果比在其他时间记忆的效果好，这主要是因为早上不受(   )的影响。

A．双重抑制   B．多重抑制   C．前摄抑制   D．倒摄抑制

4、先学习了“平行四边形的概念”，再学习“菱形是四条边相等的平行四边形”这一概念，这种学习属于(    )。

A．下位学习   B．上位学习  C．并列学习  D．递进学习

5、(   )是个人能用言语进行直接陈述的知识，例如“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”等规则。

A．感知知识   B．表象知识   C．描述性知识   D．程序性知识

6、德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究，他认为(    )。

A．遗忘的发生是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型

B．遗忘的发生是均衡的

C．遗忘的发生是不均衡的，其规律是先慢后快

D．遗忘的发生是没有规律的

7、学生学习了“记忆”这个概念后，再来学习短时记忆“这一概念。这种学习属于()

A．上位学习   B．下位学习   C．组合学习   D．命题学习

8、(    )是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习的材料的干扰。

A．前摄抑制  B．倒摄抑制  C．单一抑制  D．双重抑制

9、知识的巩固主要是通过()来实现的

A．识记和保持  B．重现和保持  C．想象和推理  D．想象和联想

10、如果学生已经有了“寒性水果”的概念，再来学习“梨‘这种水果．，这种学习类型是()

A．上位学习  B．组合学习  C．下位学习  D．并列结合学习