[语文]江西教师招聘考试语文备考资料-习作是什么意思?习作的功能和意义
为了帮助学生能够提升写作能力,很多老师利用安排学生习作,不断的练习写作,让学生在不断的经验积累中学会写作,下面是教师招聘考试网小编为大家整理的相关知识点:
习作的功能:
根据其功能可分为练习性、草稿性和试验性几种。练习性的习作专为训练基本技巧而作,草稿性的习作指为最后完成作品所作的准备性作品,称草图。试验性的习作指艺术家为探索新的表现技巧而作。此外,为创作准备的各类写生材料亦称习作。
习作的作用:
小学生课堂所要求的习作,应该是指根据范文写一篇简文,练习相应的描述方法,以提高写作的技窍的训练手段。
习作的含义:
习作:直接或间接地为正式创作提供准备或前提条件的作品。许多完整的作品并非一定经过习作到创作这一过程,一些主题性、情节性美术创作需要准备习作,而许多非主题形式的创作中,如肖像、风景、静物,中国画的山水、花鸟等,则具有相当的即兴性,习作与创作区分不明显,因为往往习作本身即具独立的审美价值,与创作无甚差别。习作是根据某种题材,把心里合理的想象,写出来。习作也是一种练习,可以提高表达能力。习作还是一种训练,从中提高想象力。一言蔽之,习作指尚未在正式报刊或互联网上公开发表的各类文章。
电话:400-888-6175
南昌【01】 赣州【02】 宜春【03】 萍乡【04】 吉安【05】 抚州【06】 上饶【07】 九江【08】 景德镇【09】 鹰潭【11】 新余【12】